Kompass: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | :<li>Damit du mit dem Sensorwert arbeiten kannst, erstellst du eine Variable und weist ihr den Sensorwert zu. Verwende für diese Variable einen sinnvollen Namen!</li> | ||
| + | :<li>Mit bedingten Abfragen und logischen Verknüpfungen kann aus dem Sensorwert die aktuelle Himmelsrichtung bestimmt werden. </li> | ||
| + | :<li>Die 4 Haupthimmelsrichtungen kannst du mit den Abkürzungen N, S, W, O darstellen.</li> | ||
| + | :<li>Da du den micro:bit bewegst, veränderst du ständig seine Ausrichtung. Die Himmelsrichtung muss daher immer wieder neu ermittelt und dargestellt werden.</li> | ||
| + | :<li>Bevor du deinen Kompass zur Orientierung in unbekanntem Gelände praktisch einsetzt, musst du ihn kalibrieren. Finde heraus, was "Kompass kalibrieren" bedeutet! Kalibriere deinen micro:bit! | ||
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| − | <li> Stelle dein Ergebnis vor! Was | + | <li> Stelle dein Ergebnis vor! Was können deine Kompasse? Zeigen sie dieselbe Himmelsrichtung an? Welche Vor- und Nachteile hat jeder? Welchen Kompass bevorzugst du? Kennst du noch einen weiteren Kompass? Wenn ja, welchen? |
<li> Was war bei dieser Aufgabenbearbeitung interessant für dich? | <li> Was war bei dieser Aufgabenbearbeitung interessant für dich? | ||
<li> Welche Schwierigkeiten sind aufgetreten? Wie konntest du diese beheben? | <li> Welche Schwierigkeiten sind aufgetreten? Wie konntest du diese beheben? | ||
| − | <li> Erläutere, wie du den micro:bit programmiert hast! | + | <li> Erläutere, wie du den micro:bit programmiert hast! Welche Blöcke hast du verwendet? |
| + | <li> Kennst du weitere Möglichkeiten, die Himmelsrichtungen zu bestimmen? | ||
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| + | :Was kannst du mit deinem micro:bit Kompass sonst noch machen? | ||
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| − | <li> | + | <li>Zeichne statt der Anzeige der Buchstaben auf dem micro:bit einen Pfeil Richtung Norden, Osten, Süden oder Westen! |
| − | <li> | + | <li>Ein Kompass zeigt normalerweise immer nach Norden. Erstelle einen Kompass, der immer nach Norden zeigt! |
| − | <li> | + | <li>Wie kannst du mehr als nur die 4 Haupthimmelsrichtungen anzeigen? |
| − | <li>Was brauchst du | + | <li>Du kannst den micro:bit Kompass auch mit einem Smartphone programmieren: [http://www.microbit.co.uk/app] |
| + | <li>Wie kannst du deinen micro:bit zum Geocaching verwenden? Was brauchst du dazu? <spoiler text="Information">Zur Geochaching Seite[http://www.geocaching.de] </spoiler> | ||
</ol> | </ol> | ||
| + | :Dabei lernst du ... | ||
| + | ::... wie du dich in unbekanntem Gelände orientierst, | ||
| + | ::... Kompassausrichtungen in verschiedenen Arten mit unterschiedlicher Genauigkeit darstellen, | ||
| + | ::... was Geocaching ist und wie du mitmachen kannst. | ||
| + | ==Aufgabe zum Ausdrucken == | ||
| + | ::[[Datei:Kompass_Printversion.pdf]] (Größe A3) | ||
| + | |||
| + | ==Gib uns bitte Feedback zur Aufgabe!== | ||
| + | :: für Schüler/innen [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNHVAD6ZjTpbFIPkZNPBNiC3yU2_BX63YH-PQCZq97Qm4sWw/viewform?usp=sf_link] | ||
| + | :: für Lehrer/innen [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJemGpzF6_o40YFI__LJYOoWkQ555q6SiqHD5upDtgNyOcmA/viewform?usp=sf_link] | ||
Aktuelle Version vom 28. Mai 2018, 09:13 Uhr
Inhaltsverzeichnis
- 1 Hast du dich schon einmal in unbekanntem Gelände verirrt?
- 2 Aufgabenstellung
- 3 Materialien
- 4 Zeitaufwand
- 5 Schwierigkeitsgrad
- 6 Kompetenzen
- 7 Unterrichtsfächer
- 8 Tipps und Hilfestellungen
- 9 Präsentation und Reflexion
- 10 Weiterentwicklung
- 11 Aufgabe zum Ausdrucken
- 12 Gib uns bitte Feedback zur Aufgabe!
Hast du dich schon einmal in unbekanntem Gelände verirrt?
Aufgabenstellung
- Baue einen digitalen Kompass. Der digitale Kompass soll zwischen den Haupthimmelsrichtungen Norden, Süden, Westen, Osten unterscheiden!
- Baue einen einfachen analogen Kompass!
- Zeigen deine beiden Kompasse dieselbe Himmelsrichtung an?
Materialien
- micro:bit
- magnetisierbarer Stift, z.B. Nagel, Stecknadel, Drahtstück, Schlüssel
- Batterie oder Magnet
- schwimmendes Material, z.B. Kork, Holz, Styropor, Blatt
- Behälter mit Wasser, z.B. Trinkbecher, eine abgeschnittene Pet-Flasche
Zeitaufwand
- Zwei Stunden zum Entwickeln des Programmes und zum Bauen des analogen Kompasses
- Beliebig viel Freizeit zum Erkunden beim Wandern, Radfahren, bei Exkursionen, Schulausflügen, ...
Schwierigkeitsgrad
Kompetenzen
- Das solltest du bereits können:
- Winkelgrößen berechnen und vergleichen (Mathematik),
- Himmelsrichtungen benennen und einen Kompass beschriften (Geographie),
- Variable erstellen, einer Variable einen Wert zuweisen (Informatik),
- verschiedene Formen von bedingten Anweisungen erstellen und verstehen (Informatik).
- Du lernst, ...
- wie du Kompasse baust, um die Himmelsrichtungen zu bestimmen,
- welche Vor- und Nachteile analoge und digitale Kompasse haben,
- was du brauchst, um dich in unbekanntem Gelände zu orientieren,
- wie du die Ausgabe auf dem Display in Abhängigkeit eines aktuellen Sensorwertes gestaltest,
- wie du bedingte Anweisungen verschachtelst.
Unterrichtsfächer
- INF, GW, Ph
Tipps und Hilfestellungen
- Ziel: Je nach Ausrichtung soll der micro:bit die Himmelsrichtung anzeigen.
Erforderliche Programmierblöcke
- Variable Block
- Verschachtelte bedingte Anweisungen Block
- dauerhaft Block
- Sensor für die Ausrichtung des micro:bit Block
- Kalibrieren des Sensors Block
Eckpfeiler zur Programmierung
- Ein Sensor misst die Ausrichtung des micro:bit in Grad (°).
- Damit du mit dem Sensorwert arbeiten kannst, erstellst du eine Variable und weist ihr den Sensorwert zu. Verwende für diese Variable einen sinnvollen Namen!
- Mit bedingten Abfragen und logischen Verknüpfungen kann aus dem Sensorwert die aktuelle Himmelsrichtung bestimmt werden.
- Die 4 Haupthimmelsrichtungen kannst du mit den Abkürzungen N, S, W, O darstellen.
- Da du den micro:bit bewegst, veränderst du ständig seine Ausrichtung. Die Himmelsrichtung muss daher immer wieder neu ermittelt und dargestellt werden.
- Bevor du deinen Kompass zur Orientierung in unbekanntem Gelände praktisch einsetzt, musst du ihn kalibrieren. Finde heraus, was "Kompass kalibrieren" bedeutet! Kalibriere deinen micro:bit!
Schritt für Schritt zur Lösung
- Hinweise zur Lösungsfindung und die Lösung findest du auf der Lösungsseite zu diesem Beispiel.
Präsentation und Reflexion
- Stelle dein Ergebnis vor! Was können deine Kompasse? Zeigen sie dieselbe Himmelsrichtung an? Welche Vor- und Nachteile hat jeder? Welchen Kompass bevorzugst du? Kennst du noch einen weiteren Kompass? Wenn ja, welchen?
- Was war bei dieser Aufgabenbearbeitung interessant für dich?
- Welche Schwierigkeiten sind aufgetreten? Wie konntest du diese beheben?
- Erläutere, wie du den micro:bit programmiert hast! Welche Blöcke hast du verwendet?
- Kennst du weitere Möglichkeiten, die Himmelsrichtungen zu bestimmen?
Weiterentwicklung
- Was kannst du mit deinem micro:bit Kompass sonst noch machen?
- Zeichne statt der Anzeige der Buchstaben auf dem micro:bit einen Pfeil Richtung Norden, Osten, Süden oder Westen!
- Ein Kompass zeigt normalerweise immer nach Norden. Erstelle einen Kompass, der immer nach Norden zeigt!
- Wie kannst du mehr als nur die 4 Haupthimmelsrichtungen anzeigen?
- Du kannst den micro:bit Kompass auch mit einem Smartphone programmieren: [1]
- Wie kannst du deinen micro:bit zum Geocaching verwenden? Was brauchst du dazu? Information
- Dabei lernst du ...
- ... wie du dich in unbekanntem Gelände orientierst,
- ... Kompassausrichtungen in verschiedenen Arten mit unterschiedlicher Genauigkeit darstellen,
- ... was Geocaching ist und wie du mitmachen kannst.
Aufgabe zum Ausdrucken
- Datei:Kompass Printversion.pdf (Größe A3)
